Trece países han cerrado escuelas en el mundo, impactando a 290,5 millones de niños y jóvenes que normalmente asistirían a clases de preprimaria a secundaria superior. Otros nueve países han instrumentado cierres escolares localizados para prevenir o contener COVID-19. Si éstos también ordenaran el cierre de escuelas en todo su territorio, 180 millones de niños y jóvenes más no asistirían a la escuela.
En respuesta, la UNESCO apoya la implementación de programas de educación a distancia a gran escala y recomienda aplicaciones y plataformas educativas abiertas que las escuelas y los maestros pueden utilizar para llegar a los alumnos de forma remota. La organización comparte las mejores prácticas para aprovechar las tecnologías móviles de bajo costo con fines de enseñanza y aprendizaje para mitigar las interrupciones educativas. (ONU, 2020)
En la actualidad no hay noticia que no sea referente al famoso coronavirus, un virus infeccioso al que todos tememos y ha hecho poner el mundo ``patas arriba´´. Una de las cosas que se ha tenido que modificar debido a este virus son las clases presenciales, ya que se deben evitar aglomeraciones y el contacto con mucha gente. Esto ha supuesto un descontrol en la educación, debido a que de un día a otro se ha tenido que modificar toda la realización educativa, por parte de docentes y alumnos han tenido que adaptarse a otros recursos los cuales muchos no estaban preparados para ello, bien por temas económicos, falta de material electrónico o no saber utilizarlo de forma educacional.
Como pone en el artículo copiado anteriormente de la ONU, gracias a la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) hemos podido salir adelante con las clases de forma online, ya que este programa se dedica a la educación a distancia y ha recomendado muchas aplicaciones para utilizar los docentes y alumnos, y poder seguir adelante con el curso con toda la normalidad posible.
Por último, he de decir que dentro de lo malo siempre hay algo bueno y es que, en la actualidad la tecnología está a la orden del día pero mucho de los jóvenes no saben utilizarla correctamente, mirando el lado bueno, ha pasado de ser una distracción a utilizarlo como instrumento elemental para continuar con el curso escolar y cuando todo vuelva a ser como antes, tendremos muchas herramientas para trabajar que antes eran desconocidas.
Mostrando entradas con la etiqueta UNESCO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta UNESCO. Mostrar todas las entradas
miércoles, 25 de marzo de 2020
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
BIENVENIDA
¡Bienvenidos a este blog! Somos alumnos de 1ºB de Educación Infantil de la UCA, y vamos a trabajar sobre los problemas en el sistema educa...
-
En este vídeo se plantea un juicio en el que se juzga la educación de hoy en día, siendo esta la misma que la de hace más de un siglo. ...
-
En esta imagen vemos que es toda la realidad, le dan más importancia a que te aprendas algo de memoria y le dan igual a la imaginación qu...
-
Rendimientos de los centros privamos y público. La fuente de esta tabla es: elaboración propia a partir de datos de PISA 2015. Las col...
